Открытие форума «100 СПОсобов развития»

Открытие форума лидеров студенческих инициатив профессиональных образовательных организаций Якутии «100 СПОсобов развития» является значимым событием в образовательной сфере региона. Форум, проводимый второй год подряд, стал эффективной площадкой для обмена опытом, идеями и лучшими практиками среди студентов и педагогов. Он способствует поддержке молодежной инициативности и развитию социальной активности студентов, что особенно важно в контексте Года семьи и акценте на ценности здорового образа жизни. Участие более 150 активистов из 22 образовательных учреждений различных улусов Якутии демонстрирует масштаб и значимость мероприятия. Это подчеркивает стремление молодежи к самореализации и вкладу в развитие общества. Выступление первого заместителя министра образования и науки Михаила Присяжного и директора Института развития профессионального образования Лилии Ивановой подчеркивают поддержку инициативы на высоком уровне, а также важность сотрудничества образовательных учреждений и государственных органов в реализации подобных проектов. Форум охватывает пять ключевых направлений: студенческий совет, добровольчество, патриотизм, бизнес и IT-технологии, что обеспечивает многоаспектность обсуждения и разработки проектов. Такой подход способствует комплексному развитию личности студентов, обогащению их знаний и навыков в различных областях.
Реализация гранта Главы Республики Саха (Якутия) Айсена Николаева и поддержка таких мероприятий как форум «100 СПОсобов развития» играют важную роль в стимулировании общественной и профессиональной активности студентов, предоставляя им платформу для обмена опытом, получения новых знаний и разработки собственных проектов. Инициатива Вилюйского профессионально-педагогического колледжа им. Н.Г. Чернышевского, поддержанная Министерством образования и науки РС (Я) и Институтом развития профессионального образования, является ярким примером эффективного взаимодействия различных организаций в целях развития образовательной сферы и поддержки молодежи.