Премьер-министр России Михаил Мишустин поручил доработать методику расчета индекса качества образования до 3 июня 2025 года. Это решение было принято на основе итогов стратегической сессии, посвященной вопросам общего и профессионального образования, сообщает пресс-служба правительства.
Основные задачи и поручения:
1. Доработка индекса качества образования:
-
Индекс качества образования был впервые применен в 2024 году.
-
Поручено:
-
Минпросвещению, Рособрнадзору, Минюсту и экспертам из регионов доработать методику расчета индекса.
-
Внести предложения по его утверждению и нормативно-правовому закреплению.
-
-
Срок: до 3 июня 2025 года.
2. Анализ учета ГИА в поступлении на программы СПО и СО:
-
Провести анализ результатов пилотного проекта, учитывающего результаты государственной итоговой аттестации (ГИА) при поступлении.
-
Представить доклад о результатах в правительство.
-
Срок: до 2 сентября 2025 года.
3. Использование результатов научных исследований:
-
Задачи для Минпросвещения, Минобрнауки и Российской академии образования:
-
Разработать механизм применения научных исследований и методических разработок для обновления методов обучения и содержания образования.
-
Создать дорожную карту внедрения механизма.
-
Представить предложения по учету результатов исследований для подготовки педагогических кадров.
-
-
Срок: до 2 сентября 2025 года.
Зачем это нужно?
-
Повышение качества образования:
-
Удовлетворение запросов от родителей, учеников, студентов, учителей и преподавателей на более высокое качество образовательных услуг.
-
-
Обновление подходов:
-
Применение современных научных методов для совершенствования процесса обучения.
-
-
Прозрачность и эффективность:
-
Индекс качества образования станет важным инструментом для оценки и повышения стандартов обучения.
-
Ожидаемые результаты:
-
Утверждение усовершенствованной методики расчета индекса качества образования.
-
Эффективное использование данных ГИА при поступлении на образовательные программы.
-
Внедрение инновационных подходов в методику обучения и подготовку педагогов.
Эти шаги помогут сделать российскую образовательную систему более конкурентоспособной, современной и соответствующей потребностям общества.